فن الخطابة ومهارات العرض والتقديم

1. فهم ومعرفة مفاهيم علم وفن الإلقاء الحديثة ، ومواصفات المتحدث المتميز .
2. التدرب على الخطوات العملية لفن التأليف وإعداد المادة والتحضير .
3. دراسة والتعرف على أنماط المستمعين الشخصية Personal Type وكيفية التعامل مع كل نمط .
4. تنمية قدرة المتدرب على التخطيط والتحليل للجمهور وتطبيق قاعدة لكل مقام مقال بشكل علمي وعملي
5. اكتساب المتدرب لطرق ونماذج ترتيب وإعداد قاعة المحاضرات ، وإعداد وسائل الإيضاح .
6. مهارات الإلقاء والتأثير وتفعيل الإيماءات والتدرب على نبرات الصوت والتعرف على اسرار نجاح المشاهير من خلال مقاطع الفيديو في العوامل التالية (الإيماءات ولغة الجسد، نبرات الصوت،فن الوقفات،والحركة على المسرح)
7. تنمية وترسيخ القناعات الأساسية لنجاح المتحدث المتميز ، وتطوير لقدراته الذاتية .
8. تزويد المشارك بأدوات ونماذج التقييم الذاتي لأداءه ، والتعرف على ابرز الأخطاء العالمية الشائعة في الإلقاء .

• موظفي السكرتارية وموظفي العلاقات العامة وخدمة العملاء.

مقدمة ومفاهيم التميز في فن الإلقاء والخطابة : 

• إن مهارة وقدرة المدرب على الإلقاء والتحدث هي جوهر وروح عمله ، ومن خلالها يستطيع أن يكون أكثر إقناعاً لما يقدمه من أفكار ومهارات وهي المهارة الأساسية لممارسته فن تغيير القناعات وتحفيز القدرات .
• التعرف على المفاهيم العامة لفن الإلقاء الرائع وعوامل التميز والنجاح للمتحدث .
• التدرب على خطوات فن التأليف ، وتصميم الخرائط الذهنية .
• التعرف على أنماط المستمعين الشخصية وفن التعامل مع كل نمط على حده MBTI .

التخطيط والإعداد لتقديم أفضل عرض ممكن ((Planning & Preparation : 

• نموذج تحليل الجمهور.
• أنماط التعلم (نموذج MBTI ، نموذج هيرمان ، والأنظمة التمثيلية )
• التخطيط للوقت وإتقان فن التوقيت Timing.
• تحديد الأهداف والتعرف على أنواع الخطب.

الإعداد Preparation : 

• إعداد المكان ونماذج ترتيب القاعة التدريبية.
• إعداد وسائل الإيضاح ، وقواعد تصميم العروض التدريبية.
• الإلقاء غير المباشر وعبر الحدود.

قواعد و مهارات فن التقديم والإلقاء الرائع (Presentation): 

• مهارات تفعيل الإيماءات ولغة الجسد .
• مهارات تفعيل نبرات الصوت وأسلوب الحديث .
• مهارات الحركة على المسرح ، والروابط المسرحية .
• مهارات تفعيل قوة الكلام والمحتوى .
• التعرف على أسرار نجاح المشاهير  أ. عمرو خالد ، الدكتور طارق السويدان ، Dr. Phill ، و Oprah من خلال أفلام فيديو ، ومناقشتها مع المدرب والحضور على شكل ورش عمل جماعية .

التسلسل والتقييم (Pattern & Performance Evaluation): 

• قواعد وطرق إلقاء المقدمة وأهميتها.
• نموذج ميكارثي في الإلقاء للمحتوى صلب الموضوع.
• قواعد وطرق الختام للمحترفين.

التقييم Performance Evaluation: 

• تقييم تفصيلي لمهارات المدرب في الإلقاء.
• تقييم محتوى الحديث.
• التقييم الشامل للبرنامج التدريبي.

تقديم عروض المتدربين والتطبيقات العملية : 

• التخلص من الخوف من الوقوف أمام الجمهور واكتساب الثقة بالنفس.
• تقديم العروض وممارسة الإلقاء من قبل جميع المتدربين.
• مناقشة وتقييم الأداء من قبل المدرب والمتدربين.

المحاضرات التدريبية: 

وتهدف إلى نقل  المفاهيم الفلسفية والمعارف الأكاديمية إلى المشاركين بما يساعدهم على تكوين الإطار المعرفي الذي يمكن الانطلاق منه لبناء المحاور الأساسية التي ينطلق منها البرنامج.

المناقشات الجماعية: 

وتهدف إلى تبادل الخبرة والمعرفة بين منفذ البرنامج والمشاركين فيه، وبما يساهم في تكوين ثقافة مشتركة بين الجميع تسمح بعد ذلك بنقل تلك الثقافة إلى الواقع التطبيقي في شكل برنامج عمل تطويري للتطبيق السليم للمنظومة التدريبية.

 ورش العمل: 

وتهدف إلى تجميع المشاركين في مجموعة من الورش التدريبية التي يسعى من خلالها المدربAction Plan  إلى ترجمة الموضوعات التي يدور حولها البرنامج في شكل خطة عمل تطويرية نتيجتها دليل تطبيقي يمكن للمشاركين الاسترشاد به في عملية نقل أثر التدريب إلى الواقع العملي وبما يظهر في شكل نتائج ملموسة على الأداء الكلي.